Do lutego 2024 r. pandemia pochłonęła życie ponad czterech milionów ludzi. W Meksyku liczba potwierdzonych przypadków wzrosła do około miliona ofiar. W tym scenariuszu państwo meksykańskie i instytucje szkolnictwa wyższego eskalowały konflikt dotyczący bezpieczeństwa biologicznego przed powrotem do szkoły. Podczas gdy polityka edukacyjna obraca się wokół narażenia na ryzyko związane z powrotem do szkoły nawet jeśli młodzi ludzie nie mają podstawowego harmonogramu szczepień uniwersytety publiczne stawiają na stopniową dekonfinicję nauczanie hybrydowe i wirtualną klasę. Celem niniejszego artykułu jest analiza i omówienie różnic między publiczną administracją edukacyjną a instytucjonalizmem uniwersytetów w odniesieniu do powrotu do tradycyjnej klasy.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.