Zarządzanie uniwersytetami w Ameryce Łacińskiej

Niniejsze opracowanie zawiera systematyczny przegląd modeli zarządzania w szkolnictwie wyższym Ameryki Łacińskiej od ich kolonialnych korzeni po współczesne wyzwania. Analizuje napięcie między autonomią odpowiedzialnością i neoliberalnymi reformami podkreślając hybrydyzację modeli i obecne wyzwania takie jak ingerencja polityczna nierówności i niestabilne finansowanie. Dzięki krytycznemu i kontekstualnemu podejściu proponuje ramy teoretyczne dostosowane do rzeczywistości latynoamerykańskiej i kierunki przyszłych badań w tym zarządzanie w instytucjach prywatnych wiejskich i tubylczych. Kluczowy wkład w globalną debatę na temat szkolnictwa wyższego.