Zasady motywacji

Motywacja jest zagadnieniem które od dawna budzi zainteresowanie ludzi różnych zawodów a zwłaszcza psychologów. Psychologowie wszystkich gałęzi tej dyscypliny przyczyniają się do naszego zrozumienia nauczania uczenia się i edukacji. Niektórzy badają wiek w którym dzieci osiągają zdolność do nabywania różnych umiejętności poznawczych oraz wpływ motywacji na proces uczenia się. Nawet w systemie szkolnym wymagana jest wysoka motywacja zarówno uczniów jak i nauczycieli aby mogli oni efektywnie wykonywać swoje zadania jako nauczyciele lub poprawiać wyniki w nauce jako uczniowie. Motywacja jest kluczowym czynnikiem w środowisku nauczania i uczenia się. Kiedy uczniowie są dobrze zmotywowani cele nauczania zostaną osiągnięte (Koko 2000). Niniejsze badanie przyczyni się do wyjaśnienia w jaki sposób motywacja w klasie będzie rozumiana aby poprawić wyniki w nauce uczniów. Nauczyciele będą w stanie zidentyfikować najlepsze sposoby motywowania swoich uczniów aby rozbudzić w nich zainteresowanie nauką stosując odpowiednie techniki motywacyjne dla skutecznego nauczania i uczenia się oraz osiągnięcia wyników w nauce przez uczniów.