Zastosowanie technologii Web 2.0 w bibliotekach

Usługi i technologie Web 2.0 sprzyjają bardziej otwartemu podejściu do nauki. Łatwy dostęp do zasobów edukacyjnych i możliwość ich udostępniania tworzenia dzieł pochodnych ponownego publikowania i redystrybucji zapewnia dostęp do szerokiej gamy zasobów edukacyjnych i umożliwia zarówno nauczycielom jak i uczniom zaspokojenie konkretnych potrzeb edukacyjnych i skupienie się na określonych wynikach. Efektem tego jest często bardziej inspirujące doświadczenie edukacyjne. Otwartość wykracza poza samą treść. Usługi i technologie Web 2.0 pozwalają użytkownikom korzystać z możliwości sieci społecznościowych. Użytkownicy budują tożsamość i nawiązują szerokie relacje co skutkuje bardziej zorientowanym na społeczność podejściem do poszukiwania wiedzy i praktyki. Usługi i technologie Web 2.0 stają się coraz bardziej powszechne i łatwiejsze w użyciu szczególnie w środowisku edukacyjnym gdzie nauczyciele mogą przenieść swoją uwagę z samej technologii na pedagogikę aby znaleźć najlepsze wartości i najbardziej odpowiednie zastosowania technologii Web 2.0 w celu usprawnienia nauczania i uczenia się.