Celem niniejszego badania było udokumentowanie doświadczeń i postaw dyrektorów oraz nauczycieli sześciu miejskich szkół podstawowych w Samoa po prawie roku wdrażania zreformowanego programu nauczania dla szkół podstawowych w Samoa. Zreformowany program nauczania został przyjęty przez szkoły w styczniu 2013 r. Dziesięć miesięcy po wdrożeniu nowego programu nauczania w październiku 2013 r. dane do niniejszego badania zostały zebrane w sześciu miejskich szkołach podstawowych poprzez pogłębione wywiady bezpośrednie z grupą fokusową w których wzięło udział 29 nauczycieli a także poprzez indywidualne wywiady bezpośrednie z sześcioma dyrektorami tych szkół podstawowych.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.