Zmieniająca się struktura sektora szkolnictwa wyższego w Pendżabie

Niniejsza książka analizuje wzrost i zmieniającą się strukturę sektora szkolnictwa wyższego w Pendżabie. Z badania jasno wynika że wskaźniki związane z edukacją w Pendżabie nie wykazały pożądanej poprawy pomimo faktu że stan doświadczył wyższego poziomu dochodów przez wystarczająco długi okres czasu. Z drugiej strony niektóre stany takie jak Kerala i Tamil Nadu o znacznie niższym poziomie dochodów w przeliczeniu na mieszkańca poczyniły znaczne postępy w edukacji. Co więcej okazuje się że maksymalny wzrost afiliowanych szkół wyższych zapewniających wyższe wykształcenie zawodowe był obserwowany po wprowadzeniu nowej polityki gospodarczej w 1991 r. Szczególnie po utworzeniu PTU (1997) i BFUHS (1998) w tym stanie. Ponadto ponad cztery piąte uczelni stowarzyszonych z BFUHS i PTU należało do sektora prywatnego i było finansowane z wysokich opłat i funduszy pobieranych od studentów. Głównym powodem do niepokoju jest jednak to że nie ma organu regulacyjnego który kontrolowałby rosnące opłaty i fundusze pobierane od studentów oraz jakość edukacji zawodowej.