Zur Autonomie und Wertsch��tzung eines Kunstwerks. Gegen Interpretation von Susan Sontag

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur Werke Note: 20 Universitt Hildesheim (Stiftung) (Deutsche Sprache und Literatur) Sprache: Deutsch Abstract: Diese Hausarbeit beschftigt sich mit der folgenden Fragestellung: Knnen die von Susan Sontag dargestellten Interpretationstypen die Autonomie eines Kunstwerkes beeintrchtigen? Ich habe mich fr diese Fragestellung entschieden da ich Literatur und Kunst zwangslufig mit Interpretation verbunden habe. Zudem erffnet mir Sontags Essay eine neue Perspektive die mich sehr beschftigt. Denn Literatur regt mich zum Nachdenken an - dieses mal zum berdenken. Die Hausarbeit bezieht sich hauptschlich auf den Essay Gegen Interpretation den die amerikanische Schriftstellerin Susan Sontag erstmalig 1966 verffentlichte. Als erstes stelle ich die einzelnen Arbeitsschritte der Interpretation vor um den Interpretationsbegriff im Kontext dieser Hausarbeit zu klren. Die Interpretation inszeniert die Leseeindrcke des Interpreten. Hierbei ergibt sich ein bewusster Prozess indem der Interpret sein Textverstndnis und die Intention des Autors rekonstruiert. Anschlieend werden die zeitgeschichtlichen Einflsse des New Criticism in Bezug auf Interpretation verdeutlicht. Es entwickelten sich einige Literaturtheorien die die interpretative Herangehensweise an Literatur und Kunst mit unterschiedlicher Intensitt verfolgten. Susan Sontag kritisiert die interpretativen Anstze die sich an die Stelle des Werks drngen die wahre Bedeutung des Werks herstellen und dieses somit zerstren. In ihrem Essay uert sich Sontag gegen diese Interpretationstheorien und hinterfragt ihren Umgang mit Kunstwerken. Die Passagen in denen sich Sontag gegen Interpretation stellt werden im Hauptteil mit Hilfe von Sekundrliteratur und unter stndigem Bezug zum Primrtext rekonstruiert. Neben der Kritik liefert Sontag auch mgliche Alternativen zur Interpretation. Hierbei handelt es sich um Beschreibung un