Zur Bedeutung des Begriffs der Vergnügung für die romanpoetologischen Konzepte von Huet und Blanckenburg

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Literaturgeschichte Epochen Note: 17 Universität Potsdam (Institut für Germanistik - Lehrstuhl für die Literatur der Frühen Neuzeit) Veranstaltung: Was ist ein Polyhistor? - Barocke Schreibweisen Sprache: Deutsch Abstract: Im Fokus der vorliegenden Arbeit stehen zwei richtungsweisende Abhandlungen über den Roman. Dessen erste umfassende Diskussion liefert Pierre-Daniel Huet 1670 mit seinem „Traitté de l'origine des romans. Mit dem 1774 erschienenen „Versuch über den Roman setzt schließlich Christian Friedrich von Blanckenburg wichtige Impulse in der Verhandlung des Themas im deutschsprachigen Raum.Huet liefert vordergründig eine literaturgeschichtliche Betrachtung romanhaften Erzählens. Ausgehend von der Antike verfolgt er die Entwicklung ungebundener Dichtkunst entlang der Hochkulturen der Weltgeschichte. Den Leitdiskurs stellt dabei die Diskussion der didaktischen Funktion des Romans dar. Die Bildung und Erziehung des Lesers durch den Roman steht auch im Zentrum der Überlegungen Blanckenburgs. Im Gegensatz zu Huet der den gelehrten Kreis adressiert wendet sich der Autor dabei aber weder an die „Meister der Kunst noch die „guten Romanenschreiber. Er versteht seine Ausführungen als Anleitungen zum Verfassen von Romanen für junge angehende Dichter.Was nun rechtfertigt trotz genannter Unterschiede einen Bezug der Texte aufeinander? Methodik und Zielerkenntnis beantworten diese Frage. Zu Beginn soll belegt werden welche formal-ästhetischen Merkmale beide Autoren dem Roman zusprechen. Auf herauszustellende Gemeinsamkeiten und Unterschiede wird aufgebaut und dargelegt dass sowohl Huet wie Blanckenburg die didaktische Funktion aus dem Prinzip der Vergnügung herleiten. Ausgehend von dieser Erkenntnis ist anschließend zu diskutieren inwieweit Blanckenburgs Ideen des Erhabenen und der Leidenschaften- so er auch selbst behauptet Huet nicht gelesen zu haben - das Konzept der Vergnügung erwei