Zur Entwicklung der Sprechakttheorie

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Germanistik - Semiotik Pragmatik Semantik Note: 2 Universität Rostock (Institut für Germanistik) Veranstaltung: Hauptseminar Pragmalinguistik Sprache: Deutsch Abstract: Die theoretischen Konzeptionen der Sprachwissenschaft haben sich in den letzten knapp 100 Jahren stetig geändert und weiterentwickelt. Dabei können die Theorien der modernen Linguistik im wesentlichen in folgende Grundpositionen zusammengefasst werden: die Systemlinguistik (inklusive der generativen Grammatik) und die Pragmalinguistik. Die systematische Linguistik die bis 1970 vorherrschte ist durchzogen von einer struktualistischen Betrachtungsweise mit welcher man die sprachlichen Formen als Sprachsystem mit verschiedenen Teilsystemen interpretierte. Zu ihren entwicklungsrelevanten Stationen seien die Prager Schule (1926) die Kopenhagener Schule (1930) und der Amerikanische Deskriptivismus (bzw. Distributionalismus ab 1951) erwähnt welche im wesentlichen auf den Ideen Ferdinand de Saussures basieren. Saussure gliederte (1905) die Sprache in die Trias langue (das Zeichensystem als soziale Erscheinung) parole (die individuelle Anwendung dieses Systems) und language (die allgemeine Sprachfähigkeit) und gilt mit dieser ersten Systematisierung als Begründer der modernen Sprachwissenschaft. Die Vertreter der generativen Linguistik hingegen beschäftigten sich mit der Sprachkompetenz und suchten nach Formulierungen für Regeln welche die menschliche Fähigkeit zur Produktion immer neuer Sätze ermöglicht. Seit etwa 1970 verlagerte sich das Interesse von der systemorientierten Linguistik zur kommunikationsorientierten Linguistik. Es wurde erkannt dass „die sprachlichen Zeichensysteme kein Selbstzweck sind sondern immer nur Mittel zu außersprachlichen Zwecken. Dieser neue Aspekt der Funktionen sprachlicher Mittel in der kommunikativen Tätigkeit führte 1970 zur kommunikativ-pragmatischen Wende. Die Pragmalinguistik ging nun der Frage nach wie