Zwalczanie problemów emocjonalnych poprzez orientację neurokognitywną

Preadolescencja to okres życia w którym każda osoba osiąga umiejętności i cechy niezbędne do stania się produktywnym dorosłym. Chociaż większość nastolatków na świecie nie ma większych problemów życie wielu młodych ludzi jest bolesne z powodu sprzecznych wymagań rodziców nauczycieli i przyjaciół co powoduje u nich poważną depresję i prowadzi do problemów emocjonalnych i behawioralnych takich jak problemy z zachowaniem nadużywanie substancji psychoaktywnych agresja zachowania antyspołeczne lęk trudności w nauce itp. Dlatego też niniejsze badanie ma na celu zbadanie podstawowej struktury i wczesnych predyktorów problemów emocjonalnych w okresie przed dojrzewaniem zbadanie ścieżek rozwojowych i zbadanie wpływu neurokognitywnych strategii interwencyjnych na zwalczanie ich problemów emocjonalnych. Badacz zastosował strategie neurokognitywne w celu przezwyciężenia problemów emocjonalnych u uczniów w wieku przed dojrzewaniem aby wzmocnić brak przemocy i pokojowy naród.