Związek między głębokością i zakresem znajomości słownictwa

Ponieważ opanowanie języka wymaga nauki słów tego języka bardzo ważną częścią nauki języka angielskiego jest opanowanie jego słownictwa. W tej kwestii choć uczniowie muszą się go dobrze nauczyć większość marokańskich uczniów nadal ma trudności w języku angielskim ponieważ ich znajomość słownictwa jest nadal ograniczona. Tak więc bez odpowiedniego zakresu i głębi słownictwa środki wyrażania pomysłów również będą ograniczone. Podstawową kwestią badaną w tej książce są trudności w nauce słownictwa wśród studentów EFL w Maroku poprzez testowanie ich znajomości słownictwa i jego użycia. Próbuje ona również udzielić odpowiedzi na często zadawane pytania dotyczące rozmiaru słownictwa jego głębi i relacji między nimi. Jest to wstępny wkład w dziedzinę językoznawstwa stosowanego i edukacyjnego który może skłonić nauczycieli do ponownego rozważenia trudności i wyzwań jakie uczniowie EFL mogą napotkać w nauce słownictwa. Książka może być interesująca i przydatna dla nauczycieli EFL / ESL studentów nauczycieli stażystów a także może zainteresować ogół czytelników.