W niniejszym badaniu z wykorzystaniem metod mieszanych przeanalizowano związek między istniejącymi umiejętnościami samokontroli studentów a wynikami końcowego projektu w ramach programu Independent Study Mentorship. Dane zebrane w ramach badania wykazały istotny związek między uczeniem się od rówieśników a wynikami końcowego projektu w ramach programu Independent Study Mentorship. Istotne wyniki potwierdzają związek między umiejętnościami samokontroli studentów a takimi zagadnieniami jak świadomość czasu interakcje społeczne i uczenie się od rówieśników świadomość prokrastynacji tożsamość oparta na autorefleksji oraz struktura.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.