Zwi?kszanie zaanga?owania uczniów poprzez kreatywno?? przywództwo i SEL

Kreatywno?? zaanga?owanie uwa?no?? i etyczne interakcje spo?eczne s? celami doskona?o?ci wymaganymi w ?yciu karierze a w szczególno?ci w nauce i edukacji. B?d?c podatnymi na ró?nego rodzaju rozpraszacze takie jak technologiczne spo?eczne fizyczne i psychologiczne studenci bardziej ni? kiedykolwiek staj? przed wyzwaniem utrzymania wysokiego poziomu zaanga?owania i po?wi?cenia w instytucjach edukacyjnych. Zaanga?owanie studentów g?ówny wska?nik jako?ci zosta?o nadane przez uniwersytety na ca?ym ?wiecie w celu poprawy wska?nika sukcesu studentów rankingu uniwersytetów i konkurencyjno?ci. Uczelnie s? zobowi?zane do wspierania realizacji celów narodowych i ponosz? g?ówn? odpowiedzialno?? za dostarczanie wysokiej jako?ci zasobów ludzkich dla swoich krajów. Oczekuje si? ?e studenci b?d? wysoce zaanga?owanymi skutecznymi produktywnymi etycznymi i innowacyjnymi pracodawcami i obywatelami przed i po uko?czeniu studiów. Wymaga to od studentów nie tylko umiej?tno?ci akademickich ale tak?e kreatywno?ci przywództwa umiej?tno?ci emocjonalnych i spo?ecznych aby osi?gn?? te cele co zosta?o udowodnione w niniejszym badaniu triangulacyjnym.