Die soziale Deprivation als Folge der Kinderarmut - eine Fallstudie

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie Note: 10 Universität Rostock (Institut für sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation) Veranstaltung: Fallstudien zur beruflichen und sozialen Eingliederung von Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf Sprache: Deutsch Abstract: Armut ist schon lange nicht mehr ein Begriff der nur mit den Entwicklungsländern in Verbindung gebracht werden kann. Auch in Deutschland existiert Armut von der besonders Kinder und Jugendliche betroffen sind. Nach einer UNICEF-Studie 2005 leben 15 Millionen Kinder unter 18 Jahren in Deutschland in relativer Armut das ist etwa jedes zehnte Kind (http: //unicef.de/kinderarmut.html Zugriff am 13.08.2007). Aus diesem Grund ist die Kinderarmut in den letzen Jahren als gesellschaftliches Problem und auch als sozialwissenschaftliches Forschungsthema stärker in den Blickpunkt der Aufmerksamkeit gerückt. Kinderarmut erstellt in Deutschland nicht ein Bild von hungerleidenden Straßenkindern in zerschlissener Kleidung sondern bedeutet vielmehr in einer sozial schwachen Familie aufzuwachsen. Nicht nur das Einkommen ist ein Indiz für Armut denn Kinder aus armen Familien erleben Benachteiligungen in allen Lebenslagen soziale Ausgrenzung und eine Unterversorgung bei Bildung und Gesundheit. Viele benachteiligte Familien sind nicht in der Lage ihre Kinder ausreichend zu fördern und zu motivieren damit sie die Schule erfolgreich beenden. Junge Menschen die in Armut aufwachsen haben weniger Möglichkeiten am sozialen und kulturellen Leben teilzunehmen als Gleichaltrige. Für ihre Eltern sind viele Aktivitäten unerschwinglich obwohl diese gerade die sozialen Fertigkeiten fördern würden. Kinderarmut hat viele Gesichter - dieser Ausspruch beinhaltet die Vielfältigkeit der Ausdrucksformen in der sich Armut zeigen kann. Wird in Deutschland über Kinderarmut gesprochen so schließt es die materielle Armut aber auch die soziale emotionale